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江西成考高起专语文考点分析7

来源:江西成考网     2021-11-17 10:53:04高起点复习资料 > 语文 >

  【导读】江西成考网小编为大家带来江西成考高起专语文考点分析7

  文言文阅读与古诗赏析

  文言文阅读 (3问 共16分)

  命题思路:选文以人物传记故事片段为主,既有古代优秀官吏,又有凡人过客。他们的言行体现了值得称颂的优秀品质。

  解题指津:解答“翻译划线句子大意”时遵循的原则:留、换、删、补、调。

  保留原词。凡是人名、地名、朝代名、官职名、籍贯、帝号、国号、年号、度量衡单位,不必翻译,保留原词。如:沛公军霸上。(《鸿门宴》)

  替换词语。文言文中的某些单音节词,可以用以该词为语素的双音节词换译。如:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(苏洵《六国论》)兵:兵器。利:锋利。弊:弊端。赂:贿赂。

  删去不译。有些虚词在句中只起语法作用或只起补充音节作用,翻译时就可删去。如:时间词后面的“之”,宾语前置句中的“之”,发语词“夫”,句末表语气的“乎”。

  例如:蹇叔哭之,曰:“孟子,吾见师之出,而不见师之入也”(《殽之战》。)

  补充词语。文言文里常有一些“跳跃性”的地方,必须适当补充上一些文字,才能使文通义顺。如“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐” (《论语·先进》),侍坐,应译为“陪着(孔子)坐着”。文中省略的地方,也应该补上。如“客从外来,与坐”。(《邹忌讽齐王纳谏》)

  调整语序。如“世溷浊而莫余知兮”《涉江》世道混乱没有人了解我。

  解答第二,第三问时,可使用原句,也可摘引原句与归纳相结合。

  古诗赏析(2道小题,共9分,主观题)

  命题思路:

  考查内容

  1、鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。2.评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。选材特点 以唐宋时期的格律诗为主。

  解题指津:

  1、紧扣原诗标题。2、充分利用注释。

  3、准确抓住意象并反复揣摩。4、把握情感主旨。5、咀嚼体味语言。

  例题 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  咸阳城西楼晚眺

  (唐)许诨

  一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

  溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼,

  鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

  行人莫问当年事,故国东来渭水流。

  诗的起句中用一“___”字,奠定全诗基调。诗人用低沉的笔触,描绘咸阳城傍晚时的景致,抒发苍凉伤感的情怀。

  问:颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?

  尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?

  答案 (1)“愁”。(2)描写作为秦汉两代故都的咸阳,如今绿芜遍地,黄叶满林,虫鸟凄鸣的萧条景象。(3)闻咸阳古城久矣,今日东来,所见唯“西风吹渭水”令人产生历史变迁、无限惆怅的感慨。


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